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SINDESENA presente en la búsqueda de soluciones para el Centro Minero de Boyacá

Por octubre 2, 2023Noticias
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A propósito de la preocupación que expresa un funcionario del Centro Minero

No han sido pocas las acciones que nuestra organización sindical SINDESENA ha desarrollado en pro de lograr soluciones de fondo a la problemática de infraestructura en los centros de la regional Boyacá, aunque en esta oportunidad, nos aplicaremos a revisar las relacionadas con el Centro Minero, no sin antes recordar que durante la administración del subdirector Juan Carlos Pinilla, en ocasiones se percibía apatía de la comunidad e incluso en alguna época a pesar de las dificultades, paradójicamente se agradecía la gestión del subdirector, sin cuestionar las falencias existentes.

Desde la subdirectiva de SINDESENA Boyacá en los últimos cuatro años se ha venido avanzando en el consenso con las bases del centro, y con ellas se han logrado procesos de caracterización de la situación; a partir de esto se han incorporado en las agendas de relacionamiento regional solicitudes de gestión desde la dirección regional y el centro mismo y en los casos en los que la problemática trasciende a la dirección general, se ha dado traslado a la instancia de relacionamiento nacional. Recordemos que son ellos los ordenadores del gasto, nosotros no coadministramos, pero si propendemos porque se logren mejores condiciones de trabajo y de formación y esto se logra en la medida en que la comunidad educativa se une y se organiza alrededor de estos objetivos.

Tenemos entonces que en las reuniones de relacionamiento sindical regional,  se han priorizado temas concernientes con la asignación de recursos para implementar el estudio de estabilidad y vulnerabilidad de los suelos del minero, recursos para el mantenimiento de la mina, solicitud de gestiones con la alcaldía y la gobernación para el arreglo definitivo de la vía; de visita técnica para establecer las condiciones de vulnerabilidad y riesgo del centro; de modernización del ambiente de  formación mina didáctica, de inspección de puestos de trabajo, de revisión de la jornada de funcionarios y de construcción de una cafetería, entre muchos otros que se relacionan en el cuadro adjunto.

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